Άνοια και προβληματικές συμπεριφορές. Πώς φροντίζουμε τους ασθενείς; (B’ μέρος)
Σε άγνωστες στο ευρύ κοινό πλευρές της άνοιας αναφέρεται ο Τριαντάφυλλος Ντόσκας, Νευρολόγος, Αναπλ. Διευθυντής νευρολογικής κλινικής του Ναυτικού Νοσοκομείου Αθηνών, παρουσιάζοντας τις αιτίες των προβληματικών συμπεριφορών που παρουσιάζουν οι ασθενείς, αλλά και δίνοντας χρήσιμες συμβουλές για την αντιμετώπισή τους.
To προηγούμενο μέρος του βίντεο μπορείτε να το δείτε εδώ















