«Αθωνιάδα Σχολή»: Η μεγάλη συμβολή του Αγίου Όρους στην παιδεία του Γένους
Ο Καθηγητής Βυζαντινής Ιστορίας Νικόλαος Παπαγεωργίου αναπτύσσει το θέμα Περί της Αθωνιάδας Σχολής, ως μεγάλου Πανεπιστημίου επί Τουρκοκρατίας, το πρόγραμμα σπουδών της Σχολής, τις μορφές που δίδαξαν και εν γένει τη συμβολή της Σχολής στο υπόδουλο Γένος.















