Μια διαφορετική-ψυχολογική προσέγγιση των αιτίων της κρίσης επιχειρεί ο ψυχίατρος νέων και εφήβων, π. Βασίλειος Θερμός, ο οποίος στο τρίτο μέρος της συνέντευξής του επισημαίνει την ανάγκη αλλαγής νοοτροπίας της ελληνικής κοινωνίας ως προϋπόθεση για το οριστικό ξεπέρασμα της κρίσης.
«Η μουσική εκπαίδευση για παιδιά στο Ωδείο Σίμων Καράς»
2 Φεβρουαρίου 2022
Δημήτρης Μαντζούρης, Επιστημονικός Συνεργάτης ΚΕΠΕΜ Θέμα: ελληνική μουσική
Μεταξύ ακαδημαϊκής και ωδειακής μουσικής εκπαίδευσης
12 Σεπτεμβρίου 2018
Γρηγόρης Κακούρης, Πρωτοψάλτης-Καθηγητής Μουσικού Σχολείου Ιλίου Θέμα: Ωδεία
Μουσική: η τέχνη της ανθρωπιάς
12 Φεβρουαρίου 2018
Λήδα Στάμου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Μακεδονίας
Η σημασία της μουσικής για την τέχνη και την κοινωνία
12 Σεπτεμβρίου 2017
Λήδα Στάμου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Μακεδονίας Θέμα: Μουσική εκπαίδευση
Η βιολιστική επιστήμη και τέχνη
17 Ιουλίου 2017
Κυριάκος Γκουβέντας, Μουσικός Θέμα: Μουσική εκπαίδευση
«Να ψάλλουμε κλασικά μαθήματα και όχι απομιμήσεις»
2 Νοεμβρίου 2016
Παντελής Αναστασόπουλος, Καθηγητής Βυζαντινής μουσικής Θέμα: Μουσική εκπαίδευση
Σχολείο Ψαλτικής: Μια σύγχρονη ματιά στη σπουδή της ψαλτικής τέχνης
29 Φεβρουαρίου 2016
Κωνσταντίνος Μπουσδέκης και Κωνσταντίνος Φωτόπουλος, Καθηγητές Βυζαντινής Μουσικής Θέμα: Διδασκαλία Βυζαντινής Μουσικής
Πειραματικό Μουσικό Σχολείο (Γυμνάσιο- Λύκειο) Παλλήνης
18 Ιανουαρίου 2015
Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου, Διευθυντής Μουσικού Γυμνασίου Παλλήνης Θέμα:
Ωδείο Κόνταλυ. 25 χρόνια μουσικής εκπαίδευσης
5 Δεκεμβρίου 2014
Μιχαήλ Πατσέας, Μαέστρος, Μουσικοπαιδαγωγός, Διευθυντής Ωδείου KODALY, τ. Πρόεδρος της Διεθνούς Εταιρείας KODALY