Διορθόδοξο Κέντρο της Εκκλησίας της Ελλάδος: ένας σύνδεσμος κοινωνίας και επικοινωνίας μεταξύ των Ορθοδόξων Εκκλησιών
Ο Μητροπολίτης Θερμοπυλών Ιωάννης, Καθηγούμενος της Ιεράς Μονής Κοιμήσεως Θεοτόκου Πεντέλης και Πρόεδρος του Διορθοδόξου Κέντρου της Εκκλησίας της Ελλάδος μιλάει στην Πεμπτουσία για το Διορθόδοξο Κέντρο, την ίδρυση του, τον σκοπό του και το έργο του από της ιδρύσεως του έως σήμερα, τονίζοντας την συμβολή του στις διορθόδοξες και διαχριστιανικές σχέσεις και στην συνεργασία μεταξύ των τοπικών Ορθοδόξων Εκκλησιών ανά τον κόσμο.

















