Ελπιδοφόρο μήνυμα για το Καρκίνο του Μαστού
Η ιατρός – γυναικολόγος δρ. Κατερίνα Κόϊου, από τον χώρο του Ιατρείου Μαστού Παπαδόπουλου – Κόϊου, στο πλαίσιο ορισμού του Οκτωβρίου ως μήνα αφιερωμένου στην καταπολέμηση του καρκίνου του μαστού, εξηγεί τον τρόπο αντιμετώπισης της συχνότερης μορφής καρκίνου. Οι ιατρικές εξελίξεις τόσο στο επίπεδο της πρόληψης όσο και στο επίπεδο της θεραπείας φαίνονται ιδιαιτέρως ενθαρρυντικές και ελπιδοφόρες. Εκείνο που χρειάζεται είναι η σωστή ενημέρωση.

















