Γνωρίζω το παρελθόν, αγγίζω το μέλλον: παιδιά που ανοίγουν δρόμους… (B’ μέρος)
«Μύρτις, η σιωπή μετά το φως». Μια παράσταση, στα πλαίσια του ομότιτλου διασχολικού προγράμματος, ένα ταξίδι στην ιστορία και στον κόσμο των ιδεών και της σκέψης, με οδηγό το Θουκυδίδη και το Βοκκάκιο, μέσα από τη φρεσκάδα της νεανικής ψυχής. Αρχή της ιστορίας στην αρχαία Αθήνα, με τη Μύρτιδα, το κορίτσι που χάρη στην εφευρετικότητα του Καθηγητή του Παν/μίου Αθηνών Μανώλη Παπαγρηγοράκη, αποκάλυψε το μυστικό του λοιμού των Αθηνών.
Συμμετέχουν μαθητές από το: Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Γέρακα, Ειδικό Λύκειο Ιλίου, 1ο Γυμνάσιο Γέρακα,
2ο Λύκειο Παλλήνης.
Σκηνοθεσία: Τάκης Λουκάτος.
Υπεύθυνες καθηγήτριες - συμμετέχοντες καθηγητές: Φιλιώ Κρεμμύδη, Μελίνα Κυζερίδη (Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο-Λύκειο Γέρακα), Κρίνα Αναγνωστοπούλου, Παναγιώτης Κατσαράς (Ειδικό Γενικό Λύκειο Ιλίου), Βάσια Γερμανού, Φώφη Μυτιληναίου (1ο Γυμνάσιο Γέρακα), Βάσω Γωγούλου (2ο Λύκειο Παλλήνης)
Μουσική επιμέλεια-εκτέλεση: Φιλιώ Κρεμμύδη
Δευτέρα 22 Ιουνίου 2015, Αμερικανικό Κολλέγιο Αθηνών, Αίθουσα: Black Box Theater





