«Η αγάπη έξω βάλλει τον φόβον»
Ο π. Γεώργιος Σχοινάς στο τελευταίο μέρος της συνέντευξής του στην Πεμπτουσία, μιλάει για τον φόβο ως μία από τις αιτίες που οδηγούν τον άνθρωπο σε διαφόρων ειδών εξαρτήσεις αναζητώντας μια πρόσκαιρη ικανοποίηση για να καλύψει το έλλειμμα αγάπης.
Για το πρώτο μέρος της συνέντευξης πατήστε εδώ
Για το δεύτερο μέρος της συνέντευξης πατήστε εδώ

















