Οι άγιοι της Θεσσαλονίκης δια χειρός Κωνσταντίνου Ξενόπουλου
Μια ξεχωριστή πολυπρόσωπη παράσταση κοσμεί το Φουαγιέ της Θεολογικής Σχολής Θεσσαλονίκης με τους Αγίους της Θεσσαλονίκης, φιλοτεχνημένη από τον Άρχοντα Αγιογράφο του Πατριαρχείου Αλεξανδρείας Κωνσταντίνο Ξενόπουλο. Η πολυπρόσωπη παράσταση αποτυπώνει σημαντικά βυζαντινά μνημεία της πόλης, ιστορικά πρόσωπα, ενώ εκτυλίσσεται ανάμεσα σε δύο κόσμους, δύο βουνά σύμβολα, τον γηραιό Άθωνα και τον αρχαίο Όλυμπο.

















