«Η ελληνική επιρροή στη λόγια και παραδοσιακή Μουσική στον Σλαβόφωνο Κόσμο»
Διαδικτυακή διάλεξη του Νίκου Ξανθούλη, Συνθέτη, Καλλιτεχνικού σύμβουλου της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, Επιστημονικού συνεργάτη της Ακαδημίας Αθηνών και αντεπιστέλλοντος μέλους του Αρχαιολογικού Ινστιτούτου της Αμερικής, στο πλαίσιο των μαθημάτων Ιστορία των Σλαβικών λαών και οι Σλάβοι και ο Ελληνικός Πολιτισμός της Αγγελικής Δεληκάρη (Φιλοσοφική Σχολή ΑΠΘ). Θέμα της ομιλίας του είναι: ««Η ελληνική επιρροή στη λόγια και παραδοσιακή Μουσική στον Σλαβόφωνο Κόσμο».















