Οι νέοι μπορούν να απολαύσουν τον Ελύτη καλύτερα από τον καθένα
Η διευθύντρια του Α’ Αρσακείου Λυκείου, Αμαλία Μαυροειδή, προλογίζει την εκδήλωση – αφιέρωμα στον μεγάλο νομπελίστα ποιητή Οδυσσέα Ελύτη, με αφορμή τα 20 χρόνια από τον θάνατό του, που διοργάνωσε το Α’ Αρσάκειο Λύκειο Ψυχικού την Τετάρτη 9 Μαρτίου 2016. Στην εκδήλωση ο Καθηγητής Γλωσσολογίας, τ. Πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών και Πρόεδρος της Φιλεκπαιδευτικής Εταιρίας Γεώργιος Μπαμπινιώτης συνομίλησε με την ποιήτρια Ιουλίτα Ηλιοπούλου για το έργο του μεγάλου μας ποιητή, στο κατάμεστο Θέατρο Αρσακείων Σχολείων Ψυχικού.

















