Η συμβολή της Μονής Βατοπαιδίου στην Παιδεία και Λογιοσύνη του Γένους
Ο Καθηγούμενος της Ιεράς Μεγίστης Μονής Βατοπαιδίου, Γέροντας Εφραίμ μιλάει στην εκδήλωση με θέμα: «Η εκπαίδευση στην Ίμβρο», που συνδιοργάνωσαν η Ιμβριακή Ένωση Μακεδονίας-Θράκης και η Ιερά Μεγίστη Μονή Βατοπαιδίου, την Τετάρτη 21 Σεπτεμβρίου ώρα 7:00 μ.μ., στο Ξενοδοχείο «Μακεδονία Palace» στη Θεσσαλονίκη. Στην ομιλία του αναφέρεται στη μακραίωνη προσφορά των βατοπαιδινών πατέρων στη Παιδεία του Γένους με αποκορύφωμα την ίδρυση της περίφημης Αθωνιάδας Σχολής η οποία σφράγισε την αγιορείτικη πνευματική ζωή. Ο Γέροντας επεσήμανε τους ιστορικούς πνευματικούς δεσμούς της Μονής Βατοπαιδίου με τη νήσο Ίμβρο, αλλά και τη συμβολή της Μονής στην ανακατασκευή, ανακαίνιση και ανασύσταση του Ελληνικού Σχολείου της Ίμβρου στις μέρες μας. Ας σημειωθεί ότι κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης προβλήθηκε το ντοκιμαντέρ σε παραγωγή της Πεμπτουσίας με τίτλο «Ίμβρος: Αέναο ταξίδι».
Για την ομιλία του Σεβ. Μητροπολίτου Μιλήτου κ. Αποστόλου στην εκδήλωση βλέπε εδώ





