Υποδοχή του Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας Ν. Χριστοδουλίδη στην Ι.Μ.Μ. Βατοπαιδίου (Άγιον Όρος 2024)
Με τις πρέπουσες αγιορειτικές τιμές η Ι.Μ.Μ. Βατοπαιδίου υποδέχτηκε το απόγευμα της Πέμπτης (14/03/24 ν.ε.) τον Πρόεδρο της Κυπριακής Δημοκρατίας Νικόλαο Χριστοδουλίδη. Ο Πρόεδρος της Κυπριακής Δημοκρατίας και η συνοδεία του έγιναν δεκτοί από τον Καθηγούμενο της Μονής Γέροντα Εφραίμ και την Βατοπαιδινή Αδελφότητα σύμφωνα με την αγιορειτική τάξη στην πύλη της Μονής. Ακολούθως μετέβησαν στο καθολικό της Μονής όπου αναπέμφθηκε δέηση. Ο Καθηγούμενος τη Ι.Μ.Μ. Βατοπαιδίου προσέφερε στον κ. Χριστοδουλίδη αντίγραφο του Ευαγγελίου του Ιωάννου Κατακουζηνού. Ακολούθως κατευθύνθηκαν στο Συνοδικό της Μονής για το καθιερωμένο αγιορειτικό κέρασμα.
Δείτε εδώ βίντεο από το Συνοδικό της Μονής κατά την παρουσία του Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας.

















