«Λύτρωσαι ἡμᾶς ἀπὸ τῆς φοβερᾶς τοῦ σεισμοῦ ἀπειλῆς»
Ιερά Λιτανεία και δέηση πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή (27/9/24 ν.ε.) ημέρα της Υψώσεως του Τιμίου Σταυρού με το παλαιό εορτολόγιο (14/9/24 π.ε.) στην Ιερά Μεγίστη Μονή Βατοπαιδίου για την κατάπαυση των σεισμών, που εδώ και πολύ καιρό δοκιμάζουν το Άγιον Όρος και την ευρύτερη περιοχή, και αποφυγή αυτών. Μετά το πέρας της Ευχαριστιακής Συνάξεως επί τη εορτή της Υψώσεως του Τιμίου Σταυρού ο Καθηγούμενος Γέρων Εφραίμ μαζί με τους πατέρες της Μονής και τους προσκυνητές τέλεσαν ιερά λιτανεία των ιερών Λειψάνων και της Αγίας Ζώνης πέριξ του Καθολικού της Μονής και ανέπεμψαν δέηση για την αποφυγή της φοβεράς του σεισμού απειλής.

















