Μιχάλης Αψερός: 50 χρόνια μετά την απελευθέρωσή του από τους Τούρκους
Μια συγκλονιστική μαρτυρία από την βάρβαρη τουρκική εισβολή του 1974 στην Κύπρο φιλοξενεί στην πρεμιέρα της για τη νέα ραδιοφωνική χρονιά η εκπομπή του Δημοσιογράφου Δημήτρη Στρουμπάκου, “Ορθόδοξες Διαδρομές”, η οποία ακούγεται κάθε Δευτέρα στις 10:30 το πρωί στο Pemptousia FM. Καλεσμένος ο κ. Μιχάλης Αψερός, ο οποίος πενήντα χρόνια πριν, κατά τις τραγικές εκείνες ημέρες του Ιουλίου, αιχμαλωτίστηκε από τους εισβολείς, περιγράφει τη φρίκη του πολέμου αλλά και τις στιγμές που ίδιος απελευθερώθηκε. Ακούστε ένα απόσπασμα από την εκπομπή. Ολόκληρη την συνέντευξη μπορείτε να την ακούσετε την Δευτέρα, 28 Οκτωβρίου, στις 10:30 π.μ., από την εκπομπή ”Ορθόδοξες διαδρομές” στο PEMPTOUSIA FM.

















