Μητροπολίτης Κορίνθου Διονύσιος: «Παναγία μας, Υπέρμαχε Στρατηγέ, διατήρησον το έθνος μας ως την Αγίαν Σου Ζώνην άφθαρτον»
Ομιλία του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Κορίνθου κ. Διονυσίου κατά την υποδοχή της Αγίας Ζώνης στην πόλη της Κορίνθου επί τη ευκαιρία των εορτασμών του αγίου αποστόλου Παύλου, ιδρυτού της τοπικής Εκκλησίας της Κορίνθου. Η Αγία Ζώνη θα παραμείνει έως την Κυριακή 30 Ιουνίου στον Ιερό Καθεδρικό Ναό του Αποστόλου Παύλου Κορίνθου προς προσκύνηση και αγιασμό των Χριστιανών.

















