Μητροπολίτης Ξάνθης κ. Παντελεήμων:«Ήρθαμε να προσκυνήσουμε την Αγία Ζώνη της και να εκφράσουμε την ευγνωμοσύνη μας, τις ευχαριστίες μας και την παράκληση μας»
Ομιλία του Σεβασμιωτάτου Μητροπολίτου Ξάνθης και Περιθεωρίου κ. Παντελεήμονος κατά την Αρχιερατική Θεία Λειτουργία στο Βατοπαιδινό Μετόχι του Αγίου Νικολάου στο Πόρτο Λάγος Ξάνθης την Τρίτη 25 Ιουνίου 2019.

















