Ο Αθανάσιος Παπάγγελος μιλά για το μονοθέσιο αυτοκίνητο της ART στον Διεθνή Διαγωνισμό Formula Student
Ο Αθανάσιος Παπάγγελος, φοιτητής του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών της Πολυτεχνικής Σχολής του Α.Π.Θ., σε συνέντευξή του στην Πεμπτουσία μιλά για την συμμετοχή του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με την ομάδα Aristotle Racing Team (ART) για το μονοθέσιο αυτοκίνητο στα πλαίσια του Διεθνούς Διαγωνισμού Formula Student, για την δημιουργία του μονοθεσίου από τους φοιτητές και την διάκρισή του στον διαγωνισμό

















