Ο Μητροπολίτης Κιτίου Νεκτάριος στην Ι.Μ.Μ. Βατοπαιδίου
Σύμφωνα με την Αγιορείτιτκη τάξη πραγματοποιήθηκε η υποδοχή του Μητροπολίτη Κιτίου κ. Νεκταρίου στην Ιερά Μεγίστη Μονή Βατοπαιδίου. Ο Πανιερώτατος μετέβη στην Αθωνική Πολιτεία με αφορμή την πανήγυρη του Γενεσίου του Τιμίου Προδρόμου στη Μονή Διονυσίου. Στο πλαίσιο της παραμονής του στο Άγιον Όρος επισκέφθηκε για προσκύνημα την Ι.Μ.Μ. Βατοπαιδίου όπου έγινε επίσημα δεκτός από τον Καθηγούμενο της Μονής, Γέρων Εφραίμ Βατοπαιδινό, και την Βατοπαιδινή Αδελφότητα. Εν συνεχεία εν πομπή μετέβησαν στο Καθολικό της Μονής όπου τελέστηκε Δοξολογία επί τη αφίξη του Πανιερωτάτου.

















