«Πάντα εν σοφία εποίησεν»: εναρκτήρια ομιλία του Μητροπολίτου Γλυφάδος στο συμπόσιο συνεργατών της Πεμπτουσίας
Μετά από την εισαγωγική προσφώνηση της δημοσιογράφου κ. Μαρίας Γιαχνάκη, η οποία έδωσε το πνεύμα του Συμποσίου προς τιμή των συνεργατών της Πεμπτουσίας, ο Μητροπολίτης Γλυφάδος κ. Παύλος κήρυξε την έναρξη του συμποσίου. Μετά από τους χαιρετισμούς αναφέρθηκε στην σημασία της ιστοσελίδας της Πεμπτουσίας με ιδιαίτερη αναφορά στο πρώτο διεθνές συνέδριο Ορθοδόξου Ποιμαντικής και Ψηφιακών Μέσων, το οποίο φιλοξενήθηκε στην Ιερά Μητρόπολη Γλυφάδος.















