Παιδί, απώλεια, θρήνος. Ο ρόλος του σχολείου
Η Δανάη Παπαδάτου, Καθηγήτρια Κλινικής Ψυχολογίας του Τμήματος Νοσηλευτικής του Πανεπιστημίου Αθηνών και Πρόεδρος τής «Μέριμνας» - Εταιρείας για την Φροντίδα Παιδιών και Οικογενειών στην Αρρώστια και τον Θάνατο μιλά για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στο σχολικό περιβάλλον τα παιδιά που βιώνουν την απώλεια κάποιου αγαπημένου τους προσώπου, καθώς επίσης και για τον τρόπο με τον οποίο πρέπει να αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί τέτοιες καταστάσεις.


