«Σινά το Εμόν»: Οδοιπορικό στους πνευματικούς θησαυρούς της Ιεράς Μονής της Αγίας Αικατερίνης Σινά
Ο Αναπληρωτής Καθηγητής της Θεολογικής Σχολής του ΑΠΘ, Ηλίας Ευαγγέλου παρουσιάζει το βιβλίο: «Σινά το Εμόν»: Οδοιπορικό στους πνευματικούς θησαυρούς της Ιεράς Μονής της Αγίας Αικατερίνης Σινά, του Ομότιμου Καθηγητή του ΑΠΘ Ιωάννη Ταρνανίδη. Πρόκειται για εισήγηση που πραγματοποιήθηκε σε εκδήλωση παρουσίασης δυο σημαντικών εκδόσεων, δυο μεγάλων ακαδημαϊκών Ελλήνων Σλαβολόγων: του Αντωνίου-Αιμιλίου Ταχιάου, Ομότιμου Καθηγητή με τίτλο «Στην Σκιά του Άθω», και του Ιωάννη Ταρνανίδη, Ομότιμου Καθηγητή του Α.Π.Θ. με τίτλο «Σινά το Εμόν».

















