Σταθμοί στην Μεγάλη Μεγάλη Εβδομάδα: Η Μεγάλη Δευτέρα
Ο Νίκος Γκουράρος συζητά με τον Καθηγητή Χρήστο Οικονόμου, Πρόεδρο του Τμήματος Θεολογίας Πανεπιστημίου Λευκωσίας, για τα γεγονότα και τα πρόσωπα των Παθών του Κυρίου και της Αναστάσεως μέσα από τα κείμενα της Αγίας Γραφής, σύμφωνα με την πατερική ερμηνεία και διδασκαλία.















