Τα αυλάκια της ζωής: περιβάλλον, τεχνολογία και κοινωνία-Θεματική του 8ου Θερινού Σχολείου Τζουμέρκων και Ν.Α. Πίνδου
Ο Ομότιμος Καθηγητής του Παν. Θεσσαλίας και Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής του 8ου Θερινού Σχολείου Τζουμέρκων και Νοτιοανατολικής Πίνδου του Παν. Θεσσαλίας Ευάγγελος Αυδίκος αναπτύσσει το σκεπτικό και τις Θεματικές ως άνω 8ου Θερινού Σχολείου που θα πραγματοποιηθεί 22 έως 27 Αυγούστου στο Γαρδίκι Ομιλαίων. Λεπτομέρειες για το Θερινό Σχολείο βλέπε εδώ.
Γεωγραφική επέκταση, πληθυσμιακή συνοχή & θρησκευτική λατρεία στο κράτος του Σαμουήλ και επέκεινα: Άγιος Ιωάννης Βλαδίμηρος
23 Απριλίου 2021
Δρ Κωνσταντίνος Γιακουμής, Καθηγητής Ιστορίας, Τέχνης και Διδακτικής τους και Κοσμήτορας στη Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών και Γλωσσικής Επικοινωνίας στο Πανεπιστήμιο ΛΟΓΟΣ/LOGOS της Ορθόδοξης Εκκλησίας της Αλβανίας στα Τίρανα Θέμα: Σλάβοι
«Η ελληνική επιρροή στη λόγια και παραδοσιακή Μουσική στον Σλαβόφωνο Κόσμο»
19 Απριλίου 2021
Νίκος Ξανθούλης, Συνθέτης, Καλλιτεχνικός σύμβουλος της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, Επιστημονικός συνεργάτης της Ακαδημίας Αθηνών και αντεπιστέλλον μέλος του Αρχαιολογικού Ινστιτούτου της Αμερικής Θέμα: Μουσική τέχνη
Η επίδραση του Αγίου Όρους στη παιδεία των ορθόδοξων Σλάβων κατά την Τουρκοκρατία
22 Μαρτίου 2021
Κωνσταντίνος Νιχωρίτης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Μακεδονίας Θέμα: Σλαβολογία
Ο άγιος Σάββας και η εποχή του
20 Ιανουαρίου 2020
Αγγελική Δεληκάρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας Φιλοσοφικής Σχολής Α.Π.Θ. Θέμα: Μονή Χιλανδαρίου
Η συμβολή των Θεσσαλονικέων αδελφών Αγίων Κυρίλλου και Μεθοδίου στη διαμόρφωση του σλαβικού πολιτισμού
7 Ιουνίου 2019
Αγγελική Δεληκάρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας Φιλοσοφικής Σχολής Α.Π.Θ. Θέμα: σλαβική γραμματεία
«1500 έτη από την Κοίμηση του Αγ. Κυρίλλου»-Χαιρετισμοί Συνεδρίου
20 Μαΐου 2019
Θέμα: Κύριλλος και Μεθόδιος
Η οικουμενικότητα του έργου των Ιεραποστόλων Κυρίλλου και Μεθοδίου
11 Μαΐου 2019
Ευάγγελος Χρυσός, Πρόεδρος Ινστιτούτου «Άγιος Μάξιμος ο Γραικός», Ομότιμος Καθηγητής Ε.Κ.Π.Α. Θέμα: Οικουμενική Ορθοδοξία
Βυζαντινή πνευματική επιρροή και πολιτική της μεσαιωνικής Σερβίας
10 Μαρτίου 2019
Ljubomir Maksimović, Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Βελιγραδίου, Αντιπρόεδρος της Σερβικής Ακαδημίας Επιστημών και Τεχνών, Διευθυντής του Ινστιτούτου Βυζαντινών Ερευνών της Ακαδημίας Θέμα: Βυζαντινή Ιστορία
Η πόλη της Θεσσαλονίκης ως ανάχωμα στην κατακτητική επέλαση των Σλάβων
9 Μαρτίου 2019
Ιωάννης Ταρνανίδης, Πρόεδρος Ένωσης Ελλήνων Σλαβολόγων - Ομότιμος Καθηγητής Α.Π.Θ. Θέμα: Σλαβολογία
Διεθνές Συμπόσιο εις μνήμην του καθηγητού Αντωνίου-Αιμίλιου Ταχιάου-Εναρκτήρια Συνεδρία
2 Μαρτίου 2019
Αντώνιος - Αιμίλιος Ταχιάος, Σλαβολόγος Θέμα: Σλαβολογία
Η θέση του Πατριαρχείου της Σερβίας απέναντι στα τεκταινόμενα στη Ουκρανία
15 Δεκεμβρίου 2018
Αθανάσιος Αθανασιάδης, Δρ Ιστορίας των Σλαβικών Εκκλησιών Θέμα: Εκκλησία της Σερβίας
Όψεις της εκκλησιαστικής ιστορίας της Δυτικής Ρωσίας και της Ουκρανίας από τους μέσους χρόνους έως και την νεότερη περίοδο
11 Δεκεμβρίου 2018
π. Γεώργιος Ματουρέλι, Υποψήφιος Διδάκτωρ του Τμήματος Θεολογίας Α.Π.Θ. Θέμα: Ουκρανικό ζήτημα
Σύγχρονες όψεις του ουκρανικού ζητήματος
7 Δεκεμβρίου 2018
Κωνσταντίνος Νιχωρίτης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Μακεδονίας Θέμα: Ουκρανικό ζήτημα
Iστορική εξέλιξη της Ρωσίας από την ίδρυση του Κράτους του Κιέβου έως την ανάδειξη της Μοσχοβίτικης Ηγεμονίας
5 Δεκεμβρίου 2018
Ηλίας Ευαγγέλου, Αναπληρωτής Καθηγητής Θεολογικής Σχολής ΑΠΘ Θέμα: εκκλησιαστική ιστορία
Ο κόσμος των βυζαντινό-σλαβικών σχέσεων
6 Ιουλίου 2018
Αγγελική Δεληκάρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας Φιλοσοφικής Σχολής Α.Π.Θ. Θέμα: Βυζαντινή Ιστορία
«Τακτικόν του Νίκωνος του Μαύρου Όρους»
16 Ιουνίου 2018
Δρ. Christian Hannick Θέμα: Θεολογικές Σπουδές
Βυζαντινο-Σλαβικά μελετήματα της Αγγελικής Δεληκάρη
9 Ιουνίου 2018
Συμεών Πασχαλίδης, Πρόεδρος Τμ. Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας ΑΠΘ, Διευθυντής Πατριαρχικού Ιδρύματος Πατερικών Μελετών Θέμα: Βυζαντινή Ιστορία
Η Βυζαντινή Ομιλητική και Υμνογραφία του 10ου αιώνα
21 Απριλίου 2018
Δρ. Christian Hannick Θέμα: Υμνογραφία