Τι είπε στον γιατρό του ο Άγιος Παΐσιος, 48 ώρες πριν κοιμηθεί
Στο δεύτερο μέρος της συνέντευξής του ο γιατρός του Αγίου Παϊσίου μιλάει για τις τελευταίες στιγμές που έζησε κοντά του πριν κοιμηθεί. Τι έλεγε στο γιατρό του και τι του ζήτησε δυο μέρες πριν κλείσει τα μάτια του. Το πώς αντιμετώπιζε τους πόνους της ασθένειάς του, είναι στιγμές που περιγράφονται από τον ίδιο του τον γιατρό. Πηγή: www.orthodoxianewsagency.gr
Συνέντευξη: Δημήτρης Στρουμπάκος, κάμερα: Ανδρέας Χαλκιόπουλος, μοντάζ: Τάκης Ποδαρόπουλος.

















