Διασώζοντας την ιερότητα του μαθήματος. Το σχολείο μετά τον κορωνοϊό
Ο Ευθύμιος Πριόβολος, Θεολόγος – Φιλόλογος – Συγγραφέας και Διευθυντής Γυμνασίου, μιλάει στην Πεμπτουσία για τη διάσωση της ιερότητα του μαθήματος στο σχολείο με αφορμή την πανδημία του κορωνοϊού και τις επιπτώσεις του στο σχολείο και την εκπαιδευτικές κοινότητες.
![Λογική Λατρεία και Ιερά Ψαλμωδία](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2018/09/aggelinaras-1-450x300.jpg)
![Η λειτουργική έρευνα ως παράγων της λειτουργικής αναγεννήσεως](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2019/05/filias1-450x300.gif)
![«Ιωάννης Φουντούλης, ο δάσκαλος, ο πατέρας, ο γέροντάς μας»](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2020/04/tsompanis2-450x300.jpg)
![«Το ζέον στο βυζαντινό λειτουργικό τύπο: Αναζητώντας νέες απαντήσεις»](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2019/06/servos-kathigitis2-450x300.gif)
![Σχετικά με τη λειτουργική χρήση των αγιολογικών κειμένων στις βυζαντινές Μονές. Οι μαρτυρίες του Τυπικού της Μονής Ευεργέτιδος.](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2019/06/kaklamanos1-450x300.gif)
![Λατρευτικές αλλαγές. Γιατί είναι τόσο δύσκολο να γίνει η θεωρία πράξη. Μια απόπειρα ψυχολογικής διερεύνησης.](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2019/06/thermos1-450x300.gif)
![Ιστορικές και θεολογικές προϋποθέσεις στη λατρεία της Εκκλησίας](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2019/05/skaltsis1-450x300.gif)