Η εφευρετικότητα στο σχολικό εργαστήριο (η περίπτωση της μέτρησης του g)
"Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Β/ΘΜΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ - Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ G ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ". Ο Παναγιώτης Λάζος,Φυσικός Β/θμιας Εκπαίδευσης δίνει παραδείγματα πειραμάτων στο σχολικό εργαστήριο - 15ο συνέδριο της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών (Ναύπλιο, Μάρτιος 2014)
![Η Κωνσταντινούπολη ως σύμβολο και ως όραμα](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2019/06/arxontia-2-450x300.jpg)
![«Η Ορθοδοξία πολεμήθηκε διότι εκείνη τόνωνε την αντίσταση των Ελλήνων»](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2019/05/METALLHNOS-1-450x300.jpg)
![Ο Ελληνισμός επιβίωσε μέσω της πίστης, της γλώσσας και της αλληλεγγύης](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2019/05/xolevas-1-450x300.jpg)