Η εφευρετικότητα στο σχολικό εργαστήριο (η περίπτωση της μέτρησης του g)
"Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Β/ΘΜΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ - Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ G ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ". Ο Παναγιώτης Λάζος,Φυσικός Β/θμιας Εκπαίδευσης δίνει παραδείγματα πειραμάτων στο σχολικό εργαστήριο - 15ο συνέδριο της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών (Ναύπλιο, Μάρτιος 2014)
![Ελληνική παιδεία, ορθόδοξη παράδοση και αξιοπρέπεια](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2015/03/Mantzaridis-AxioprepeiaDikaiosinhB-600x400.jpg)
![Αξιοπρέπεια και δικαιοσύνη](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2015/02/Mantzaridis-Axioprepeia_PneumatikhB-1-600x400.jpg)
![Η αξιοπρέπεια ως βασικό γνώρισμα του προσώπου](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2015/03/Mantzaridis-Axioprepeia_PneumatikhB-1-600x400.jpg)
![Η έννοια της αξιοπρέπειας στο Βυζάντιο και τη Δύση](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2015/04/odorico645-600x400.jpg)
![Κώστας Λουδοβίκος: Η αξιοπρέπεια ως ευπρέπεια του Αρχετύπου](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2015/03/KLoudovikos_AxioprepeiaB-600x400.jpg)
![Θεολογική προσέγγιση της αξιοπρέπειας](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2015/03/Mantzaridis-AxioprepeiaDikaiosinhB-600x400.jpg)