Η εφευρετικότητα στο σχολικό εργαστήριο (η περίπτωση της μέτρησης του g)
"Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Β/ΘΜΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ - Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ G ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ". Ο Παναγιώτης Λάζος,Φυσικός Β/θμιας Εκπαίδευσης δίνει παραδείγματα πειραμάτων στο σχολικό εργαστήριο - 15ο συνέδριο της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών (Ναύπλιο, Μάρτιος 2014)
![«Οι εθνικοί αγώνες των Μακεδόνων από το 1453 έως και το 1878»](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2021/05/veroias11-450x259.gif)
![«Η μακεδονική σχολή αναβάθμισε την ψαλτική τέχνη στην Ελλάδα»](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2019/11/vougiouklis2-1-450x300.gif)
![Γένεση και πλοκή του «μακεδονικού» ζητήματος](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2018/02/lois-makedoniko-450x300.jpg)