Μαθαίνουμε παίζοντας: υπολογισμός του g στο σχολικό εργαστήριο (Α’)
"Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Β/ΘΜΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ - Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ g ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ". Ο Αλέξανδρος Κατέρης,Φυσικός Β/θμιας Εκπαίδευσης δίνει παραδείγματα πειραμάτων στο σχολικό εργαστήριο - 15ο συνέδριο της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών (Ναύπλιο, Μάρτιος 2014)
![Αμφίπολις (Β’: Μέγας Αλέξανδρος, Κάσσανδρος και Αντίπατρος)](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2014/10/Amphipolis-B_EP-600x400.jpg)
![Αμφίπολις: η Φιλοσοφία οδηγεί την Ιστορία](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2014/10/Amfipolis_NiarxosA_EP-600x400.jpg)
![Αμφίπολις (Γ’: οι στρατηγοί του Μ. Αλεξάνδρου)](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2014/10/Amfipolis_MikrogiannakisB_1-600x400.jpg)
![Αμφίπολις (Α’: ο Μέγας Αλέξανδρος ως φιλόσοφος των έργων)](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2014/10/Mikrogiannakis-Amphipolis_EP-600x400.jpg)