Μαθηματικά αντικείμενα, γνώση και ανθρώπινος νους (Β’)
Ο Παναγιώτης Παπασπύρου, Υπ. Δρ. Τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Αθηνών (Τομέας Αστροφυσικής, Αστρονομίας και Μηχανικής) απαντά σε ερωτήσεις μετά την ομιλία του με θέμα "Η γιγνωσιμότητα και η κατασκευασιμότητα στο αστρονομικό έργο του Ιωάννη Κέπλερ" (Παναγιώτης Παπασπύρου, Ξενοφών Μουσάς, Παύλος Δημοτάκης, Κωνσταντίνος Καραμάνος), κατά τη διάρκεια της ημερίδας "Φιλοσοφία, Φυσικές Επιστήμες, Βιοηθική" που διοργάνωσε η Διεθνής Επιστημονική Εταιρία Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας σε συνεργασία με την Ένωση Ελλήνων Φυσικών, την Τετάρτη 12 Νοεμβρίου 2014, Κεντρικό Κτήριο του Πανεπιστημίου Αθηνών.
![Η παιδαγωγική του οσίου Πορφυρίου του Καυσοκαλυβίτου](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2019/01/kroustalakis1-450x300.gif)
![«Η δυναμική της Παύλειας αγάπης και η συμβολή της στην οικογενειακή ευτυχία. Μία ψυχοπαιδαγωγική προσέγγιση»](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2017/08/rapti1-450x300.jpg)
![«Γέρων Εφραίμ Κατουνακιώτης, ο Θεολόγος και Παιδαγωγός της Ερήμου» (2ο μέρος)](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2017/03/Kroustalakis2017_GEfraimKatounakiotisAB-450x300.jpg)
![Διαχρονικά γνωρίσματα της παιδαγωγικής επικοινωνίας του αγ. Κοσμά του Αιτωλού](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2015/11/Vasilopoulos645-600x400.jpg)
![Ομολογιακός ή πολυθρησκευτικός ο χαρακτήρας του μαθήματος των θρησκευτικών σήμερα;](https://www.pemptousia.gr/wp-content/uploads/2015/08/rerakis645-600x400.jpg)